Resumen:

Introducción: La adolescencia es una etapa de mayor atención y preocupación cuanto a sexualidad se trata ya que es a ésta edad donde se inicia la actividad sexual, sin un previo conocimiento sobre los riesgos a los que se someten.

Objetivo: Modificar los conocimientos sobre riesgo reproductivo preconcepcional en población adolescente.

Material y métodos: Se realizó un estudio de intervención educativa en Consultorio Médico de Familia No 21 del Policlínico Docente Josué País García, durante el período comprendido de Marzo a Septiembre del 2017. El universo de estudio estuvo constituido por 95 adolescentes femeninas con edades comprendidas entre 12 y 19 años. La muestra fue seleccionada de forma intencional no probabilística, quedando conformada por 40 adolescentes. La variable de  interés estuvo implícita en el instrumento de recolección de la información, a modo de encuesta, la cual se aplicó antes de iniciar las sesiones educativas y se repitió a los 6 meses luego de culminada la intervención.

Resultados: Se logró que el 97,5% de las adolescentes adquiera conocimientos adecuados sobre el riesgo reproductivo preconcepcional, al concluir la intervención.

Conclusiones: Se demostró la efectividad de la intervención educativa al lograr modificar los conocimientos de las adolescentes en relación con la temática abordada.