Los mapas conceptuales son recursos gráficos que propician la construcción significativa del conocimiento. Esta experiencia pretende lograr la enseñanza y el aprendizaje del sistema osteo-artro-muscular de la mano del caballo en forma integrada a través de la presentación de situaciones problemáticas patológicas, el uso de mapas conceptuales y recursos tecnológicos. La experiencia se desarrolló en el curso de Anatomía Veterinaria I. Se presentaron patologías de la mano del equino, como motivador, luego se construyó un mapa diagnóstico y se incorporaron las pautas para la elaboración del mapa conceptual. Al finalizar el tema, alumnos y docentes elaboraron un mapa conjunto. Además los estudiantes presentaron en forma grupal mapas conceptuales del sistema osteo-artro-muscular de la mano del caballo, utilizando plataforma virtual, evaluados por el equipo docente. La incorporación de problemáticas clínicas de la mano del caballo motivó el estudio del tema en un 89 % de los estudiantes. El 81 % de los grupos logró la integración del sistema osteo-artro-muscular de la mano del caballo y admitió la utilidad de esta estrategia y de los recursos tecnológicos para su aprendizaje. La propuesta permitió favorecer la enseñanza y el aprendizaje de los conocimientos anatómicos del sistema osteo-artro-muscular de la mano del caballo en forma integrada.