INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN RESIDENTES DE IMAGENOLOGÍA ACERCA DEL DIAGNÓSTICO TOMOGRÁFICO DEL LINFOMA
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| 1. | Título | Título del documento | INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN RESIDENTES DE IMAGENOLOGÍA ACERCA DEL DIAGNÓSTICO TOMOGRÁFICO DEL LINFOMA |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Mildred Kubatz La Madrid ; HCQ LUCIA IÑIGUEZ LANDIN; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | educación médica |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | educación médica |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción: El sistema linfoide tiene una enorme complejidad y en él participan un gran número de líneas celulares y lugares anatómicos, regulados por múltiples mecanismos moleculares. Se considera tejido hematopoyético a la médula ósea y todo su complejo sistema celular. El sistema linfoide, integra a los ganglios, tejido linfoide de diferentes órganos y bazo fundamentalmente, incluyendo sobre todo a los elementos celulares, como son los linfocitos B y T y a las células plasmáticas. Objetivos: Implementar un programa de Intervención Educativa en Residentes de Imagenología acerca del Diagnóstico Imagenológico del Linfoma. Diseño Metodológico: Se realizó una investigación cuasi-experimental, basada en un estudio de intervención educativa en Residentes de la especialidad Imagenología pertenecientes al Hospital Clínico-Quirúrgico “Lucía Iñiguez Landín”, Holguín, año 2019. Las variables utilizadas fueron: nivel de conocimiento antes y después y valoración de la intervención. Se distribuyeron los residentes teniendo en cuenta los criterios de inclusión y exclusión. Resultados: Entre los principales resultados encontramos que se elevó en los residentes el nivel de conocimiento luego de la intervención educativa, logrando buena valoración de la misma. Se procesó la información y los resultados fueron presentados en tablas. Conclusiones: Se implementó satisfactoriamente un programa de intervención educativa. Se recomienda la necesidad de realizar intervenciones educativas con el objetivo de desarrollar competencias profesionales en el nuevo egresado. Palabras Claves: Linfoma, Imagenología, Residentes, Intervención educativa. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2020-09-27 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, Diploma |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://morfovirtual2020.sld.cu/index.php/morfovirtual/morfovirtual2020/paper/view/588 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | Morfovirtual2020; Morfovirtual 2020 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El(los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. |