LA UTILIDAD DE LA PIZARRA,BENEFICIO PARA LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
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| 1. | Título | Título del documento | LA UTILIDAD DE LA PIZARRA,BENEFICIO PARA LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | yudania barroso oliva ; FCM Mariana grajales Coello; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Daimaris Rivas Vázquez ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Mirleydis Olivera Campaña ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Eloisa Palomino Carmenate ; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | Anatomía |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | Medios de enseñanza; pizarra; proceso enseñanza aprendizaje |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción: Ninguno de los adelantos de la ciencia y la técnica que existen en las aulas actualmente debe sustituir el trabajo con la pizarra como base para una buena exposición del material a aprender y para generar experiencias de aprendizajes, por lo que se exponen algunas consideraciones sobre su efectividad como medio de percepción directa y modelo explícito de comunicación. Desarrollo: Nuestro sistema educativo requiere que los docentes puedan usar de manera apropiada y efectiva los medios de enseñanza que estén a su alcance. Con este trabajo se argumenta la importancia de la utilización de la pizarra, como elemento valioso, casi indispensable, para que el profesor exprese y complete sus ideas cuando las trasmite a los estudiantes por medio de su explicación, con el objetivo de engrandecer así la calidad en el proceso de enseñanza aprendizaje, fortaleciendo la función educativa y humana del docente. Conclusiones: La pizarra ha demostrado ser un medio de enseñanza de gran valor en el proceso docente educativo, para profesores y estudiantes. Por lo que trabajar correctamente con esta en su función de medio de enseñanza exige una preparación pedagógica específica por parte de los que se dedican a la educación de las nuevas generaciones. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2020-07-11 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, Diploma |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://morfovirtual2020.sld.cu/index.php/morfovirtual/morfovirtual2020/paper/view/51 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | Morfovirtual2020; Morfovirtual 2020 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El(los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. |