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CURSO OPTATIVO DE DISECCIÓN: UN ESPACIO DE LOS ESTUDIANTES PARA LA PRÁCTICA EN ANATOMÍA HUMANA


 
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1. Título Título del documento CURSO OPTATIVO DE DISECCIÓN: UN ESPACIO DE LOS ESTUDIANTES PARA LA PRÁCTICA EN ANATOMÍA HUMANA
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Sandra Bahr Ulloa ; Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas; Cuba
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Lorien Rodríguez Sánchez ; Cuba
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Mónica de la Caridad Reyes Tápanes ; Cuba
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Jonathan Lázaro Díaz Ojeda ; Cuba
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Cristhian Horta Rojas ; Cuba
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Jeniffer Trujillo Sardiñas ; Cuba
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Alan de Jesús García Lora ; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s) Anatomía
 
3. Materia Palabra(s) clave(s) Anatomía; Disección; Estudiantes de Medicina
 
4. Descripción Resumen La observación y disección de material cadavérico humano constituye una valiosa fuente para la enseñanza de la anatomía, cuyo tiempo de docencia se redujo en Cuba y el mundo, por esto la mayoría de los estudiantes de Medicina no hace la disección cadavérica actualmente. Así, a partir de la experiencia de la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas, producto de la impartición de un curso de disección, se realizó el presente trabajo con el objetivo de fundamentar el aporte de la nueva versión del curso optativo de disección en la enseñanza de la Anatomía Humana mediante el uso directo de las oportunidades didácticas del material anatómico cadavérico. Durante la conservación de piezas corporales humanas se obtuvieron un total de 41 bloques anatómicos como medios de enseñanza. Se concluyó que para que los estudiantes adquieran habilidades y destrezas en el conocimiento del cuerpo humano, la disección cadavérica es la mejor herramienta.
 
5. Editor/a Agencia organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (AAAA-MM-DD) 2020-09-01
 
8. Tipo Estado & género Trabajo revisado (Peer-reviewed)
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de fichero PDF, Diploma
 
10. Identificador Indicador de Recursos Universal (URI) http://morfovirtual2020.sld.cu/index.php/morfovirtual/morfovirtual2020/paper/view/429
 
11. Fuente Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) Morfovirtual2020; Morfovirtual 2020
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Ficheros adicionales
 
14. Cobertura Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.)
 
15. Derechos Copyright y permisos

El(los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente.
Están de acuerdo con que se publique en el sitio $siteUrl.