LA MAESTRIA PEDAGÓGICA Y EL DESARROLLO DE CAPACIDADES COMUNICACIONALES EN EL PROFESOR DE CIENCIAS MÉDICAS.
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| 1. | Título | Título del documento | LA MAESTRIA PEDAGÓGICA Y EL DESARROLLO DE CAPACIDADES COMUNICACIONALES EN EL PROFESOR DE CIENCIAS MÉDICAS. |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Joel Rondón Carrasco ; Policlínico Guillermo González Polanco; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Roberto Rondón Aldana ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Regina Virgen Rondón Aldana ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Carmen Luisa Morales Vázquez ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Mislaidis Fajardo Rodríguez ; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | EDUCACIÓN MÉDICA |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | Maestría Pedagógica, experiencia docente, preparación pedagógica, psicológica y política para enseñar, Comunicación y actividad. |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción. Desde el siglo anterior, maestros, psicólogos, filósofos, sociólogos y otros investigadores en el campo de la educación se han dado a la tarea de estudiar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje y de plantearse cambios en su concepción. El objetivo de este trabajo es motivar a los profesionales que se desempeñan en la Educación Médica a reflexionar sobre las cualidades y capacidades que debe poseer un profesor, como parte de la maestría pedagógica a alcanzar en su práctica profesional, destacando el papel del modelo comunicativo en la enseñanza contemporánea y particularmente en la Educación Médica. Desarrollo. Desde una visión actual del proceso docente educativo y del papel protagónico del estudiante en dicho proceso, se analizan y describen las principales cualidades y capacidades que consideramos un profesor ha de poseer y fomentar, como elemento esencial para planificar y desarrollar el proceso enseñanza-aprendizaje con la calidad requerida y lograr de esta manera un mejor resultado que se traduzca en la formación de : futuros profesionales con sólidos conocimientos científico-técnicos, comprometidos e integrados a nuestra sociedad, con independencia cognoscitiva y creatividad para aprehender su labor profesional. Palabras clave: Maestría Pedagógica, experiencia docente, preparación pedagógica, psicológica y política para enseñar, Comunicación y actividad. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2020-08-23 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, Diploma |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://morfovirtual2020.sld.cu/index.php/morfovirtual/morfovirtual2020/paper/view/394 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | Morfovirtual2020; Morfovirtual 2020 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El(los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. |