PROPUESTA METODOLÓGICA PARA UNA ESTANDARIZACIÓN DE HABILIDADES EN LA FORMACIÓN DEL ESPECIALISTA EN ANATOMÍA HUMANA
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| 1. | Título | Título del documento | PROPUESTA METODOLÓGICA PARA UNA ESTANDARIZACIÓN DE HABILIDADES EN LA FORMACIÓN DEL ESPECIALISTA EN ANATOMÍA HUMANA |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Oscar Cañizares Luna ; Universidad de Ciencias Medicas de Villa Clara; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Nélida Liduvina Sarasa Muñoz ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Yanet Limas Pérez ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | María del Carmen Guevara Couto ; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Beatríz Machado Díaz ; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | Anatomía Humana |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | Anatomía Humana; Especialización; Habilidades |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción. Las competencias y desempeño profesional de los especialistas en anatomía humana tienen un significado especial por su alto compromiso con la excelencia como aspiración de la investigación básica y la educación médica cubana; reclamo en el que tienen una participación importante el desarrollo de habilidades. Objetivo. Contribuir a la estandarización de las habilidades a formar y desarrollar en el residente en anatomía humana, como especialista de alto nivel en el área del conocimiento de las ciencias básicas biomédicas. Métodos. Revisión documental. Grupos focal y nominal entre los especialistas de anatomía humana y gerentes de postgrado. Resultados. Se obtuvieron tres grupos de habilidades: técnico específicas, intelectuales y didáctico metodológicas; con posibilidades para lograr una estandarización de las habilidades requeridas en la formación del especialista en anatomía humana. Discusión. Lograr estandarizar las habilidades a desarrollar durante la formación del especialista en anatomía humana, asegura el enfoque sistémico necesario para el trabajo integrado y progresivo hacia competencias cada vez más elevadas; a la vez que facilita su sistematización. Conclusiones. La formación y desarrollo de habilidades en el residente de anatomía humana con un enfoque sistémico permitirá un trabajo integrado y progresivo hacia competencias cada vez más elevadas.
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| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2020-07-12 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | PDF, Diploma |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://morfovirtual2020.sld.cu/index.php/morfovirtual/morfovirtual2020/paper/view/237 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | Morfovirtual2020; Morfovirtual 2020 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El(los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. |