Introducción: El  rendimiento  académico  es  el  conjunto  de  resultados  efectivos  obtenidos  por  el estudiante en determinadas actividades académicas determinados por diferentes factores que influyen en el aprendizaje y a su    la  vocación, interés   y   hábitos  de  estudio. Objetivo: Caracterizar  el  rendimiento  académico  en  la  asignatura  Célula, Tejidos y Sistema Tegumentario  de  los estudiantes de primer año de la carrera de Medicina. Materiales y métodos: Se utilizó el método del cuestionario anónimo   con  indicadores  relativos  a  espacio,    tiempo  y planificación,  método  y  motivación  por  el  estudio y carrera,  la  que  se  realizó  a  90  estudiantes.   Resultados: El promedio de edad fue de 19 y 20 años, predominando el sexo femenino con un 49.9%, el 72.2 % presentaron de 90 a 100 puntos de promedio en el pre universitario, el 74.4.4 % correspondió a la primera opción, en lo que respecta en presentar aptitud (vocación) por la carrera el 95.5%, y el 65.5 % manifestó como tema Célula de más complejidad  Conclusiones: Los hábitos de estudio  están en correspondencia con los resultados  académicos obtenidos, la totalidad manifestó tener apoyo familiar y les interesó la asignatura, siendo lo contrario con los suspensos, que estudiaban cuando tenían evaluación.